‘Leerlingen kunst en cultuur laten ervaren, ze laten experimenteren en improviseren, dat maakt het onderwijs rijker en betekenisvoller.’ Viola, Chantal en Peter vertellen over de conceptkerndoelen.
Lees verder...Geografische vraagstukken bevinden zich vaak op het raakvlak van de leergebieden mens en maatschappij en mens & natuur. Niet vreemd dus dat aardrijkskunde kerndoelen in beide leergebieden heeft.
Lees verder...Geografische vraagstukken bevinden zich vaak op het raakvlak van de leergebieden mens en maatschappij en mens & natuur. Niet vreemd dus dat aardrijkskunde kerndoelen in beide leergebieden heeft.
Lees verder...Conceptkerndoelen gaan meer in op kwalificatie, socialisatie en subjectificatie. Wij hebben domeinen verbonden met bewegingsonderwijs en vertaald in leren bewegen, samen bewegen en betrokken bewegen.
Lees verder...Conceptkerndoelen voor Nederlands, rekenen en wiskunde, burgerschap en digitale vaardigheden zijn beproefd op scholen en met experts. Maar wat kun je als school nu al doen met de conceptkerndoelen?
Lees verder...
